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Éducation de qualité
​Assurer une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir les opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous
Cibles couvertes : 4,7
Le CFAR existe pour tenter de progresser dans ce domaine – celui de la compréhension du fonctionnement déjà pratique de la cognition humaine, de sorte que nous puissions ensuite entamer le processus de mise en œuvre de changements utiles, de sorte que nous soyons mieux placés pour résoudre les problèmes qui sont réellement problématiques. matière
Cibles couvertes : 4,7
Le CFAR existe pour tenter de progresser dans ce domaine – celui de la compréhension du fonctionnement déjà pratique de la cognition humaine, de sorte que nous puissions ensuite entamer le processus de mise en œuvre de changements utiles, de sorte que nous soyons mieux placés pour résoudre les problèmes qui sont réellement problématiques. matière